Статья рассказывает о том, что каллиграфия была исключена из учебного процесса, но в Японии и Китае она до сих пор пользуется популярностью. Японские компании приглашают учителей каллиграфии для занятий с сотрудниками, а китайские специалисты утверждают, что каллиграфия положительно влияет на мозговую активность. В статье также приводится история эксперимента японской компании, которая рекомендовала ввести каллиграфию во все школы и вузы для формирования качеств будущих специалистов в области инновационных технологий.